L’amélioration des notes utilisant des instructeurs de métacognition

ainsi que les parents recherchent continuellement Maillots FC Porto des méthodes pour aider à améliorer les notes des stagiaires. Bien qu’il existe de nombreuses techniques que l’assurance prétend que cela accomplira cela, extrêmement peu ont des preuves scientifiques pour leur en soutenir. La métacognition est différente.

Alors, quelle est la métacognition ainsi que les preuves scientifiques qui prouvent-elles sa valeur?

Atelier d’instructeur de métacognition de livre

Qu’est-ce que la métacognition?

La métacognition est la capacité d’analyser de manière critique ainsi que de dépister la méthode que nous pensons. Pour les étudiants, cela implique de préparer, de surveiller, puis d’évaluer leurs performances pour s’assurer qu’ils peuvent déchiffrer ce qui a déclenché leurs succès ainsi que les échecs. Pour beaucoup plus d’informations sur la métacognition ainsi que sur les stratégies métacognitives, inspectez notre page de guide de métacognition dans la salle de classe.

La métacognition améliore-t-elle les notes?

Une étude de recherche intéressante a cherché à vérifier si l’offre de stagiaires ayant une formation métacognitive peut améliorer leurs notes. Pour examiner cela, les stagiaires ont été divisés en deux groupes, l’un des groupes obtenant une formation métacognitive ainsi que l’autre non. La formation métacognitive avait besoin d’étudiants, avant de passer des évaluations, pour anticiper leurs scores généraux ainsi que leurs capacités sur différents concepts de chimie. Les stagiaires de ce groupe devaient également utiliser des commentaires de sujet pour déterminer leurs faiblesses ainsi que pour produire des plans d’étude de recherche pour l’avenir qui leur permettraient d’apporter des améliorations.

Le groupe de formation métacognitive a connu un score typique dans son examen final qui était 4% plus élevé que ceux qui n’avaient pas obtenu la formation. Cet impact a été particulièrement populaire parmi les étudiants plus performants qui, lorsqu’ils ont fourni une formation métacognitive, ont vu leurs scores augmenter de 10% typiques. La formation métacognitive a également éliminé l’effet de Dunning-Kruger, où les stagiaires peu performants surestiment leurs capacités.

Quels autres avantages l’amélioration de la métacognition offre-t-elle?

Améliore la prise de décision

L’amélioration des compétences métacognitives rend les stagiaires beaucoup plus conscients lorsqu’ils font des choix sous-optimaux. Cette identification encourage ensuite les stagiaires à modifier leur esprit à faire des options qui motivent un niveau de découverte et de performance plus élevé.

Améliore les interactions avec les autres

De fortes compétences métacognitives facilitent une bien meilleure communication entre les étudiants. Cela peut améliorer la discussion en classe ainsi que les arguments entourant les sujets enseignés, améliorant ainsi l’apprentissage.

Application à différents paramètres

Le développement de compétences métacognitives fournit des outils de stagiaires qui ne sont pas seulement utiles à l’intérieur de la classe, mais peuvent également être transférés à la vie à l’extérieur.

Sinon, comment pouvons-nous établir la métacognition?

Poser de bonnes questions

Les élèves ont besoin de se demander des préoccupations psychologiquement sages qui les motivent à croire profondément aux tâches ainsi qu’aux meilleures méthodes pour procéder. Des exemples de telles préoccupations incluent «Qu’est-ce que je veux réaliser?», ainsi que «est-ce similaire à une Maillots Real Madrid tâche précédente?».

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Les étudiants devraient suivre leur développement pour s’assurer qu’ils peuvent déterminer ce qui se passe bien ainsi que ce qu’ils ont besoin de s’améliorer pour la prochaine fois. Tenir un journal est une méthode fantastique pour le faire.

Fixer des objectifs

Les enseignants ainsi que les parents devraient fixer des objectifs pour les stagiaires à la fois raisonnables et difficiles. Fournir des buts des stagiaires leur fournit quelque chose à objectif et peut augmenter leur effort, leur attention, ainsi que la persévérance.

Pensée finale

Enseigner aux stagiaires des techniques métacognitives est une méthode efficace pour améliorer les notes; En outre, il pourrait rapidement être intégré en motivant les stagiaires à anticiper leurs scores sur les évaluations, puis utilisez les commentaires pour produire un plan d’étude de recherche sur les sujets sur lesquels travailler pour la prochaine fois.

L’idée de la métacognition est intéressante pour les instructeurs ainsi que pour les parents, car la découverte de telles techniques augmente non seulement les notes, mais aussi établit de nombreux autres domaines, tels que les capacités des étudiants pour interagir et prendre de grandes décisions.